Visión
El Programa de Consejería Profesional en el Escenario Escolar, como
parte integral de los programas educativos fomenta el desarrollo de
experiencias personales, sociales, académicas, ocupacionales y carreras
focalizados en preparar los estudiantes de manera holística para
enfrentarse de forma competente y creativa a los retos del mundo
moderno. Reconoce la importancia del desarrollo emocional y social para
facilitar la transición del estudiante hacia el nivel postsecundario
para el desarrollo de un plan de vida y carrera y cumplir con el Perfil
del Estudiante Graduado de Escuela Superior de Puerto Rico del siglo
XXI.
Filosofía Y MARCO CONCEPTUAL DEL PROGRAMA
El PCPEE, adscrito a la Secretaría Auxiliar de Servicios de Ayuda al
Estudiante, como elemento esencial del componte de servicios
multidisciplinarios, intradisciplinarios, interdisciplinarios y
transdisciplinarios, es un conjunto de procesos organizados
sistemáticamente para ayudar al estudiante a desarrollar destrezas
individuales y sociales en el área académica, ocupacional y personal
para explorar alternativas y alcanzar éxito en la vida. Facilita al
estudiante alcanzar madurez, valores éticos, a creer en sí mismo, usar y
aplicar lo que aprende para lograr una transición exitosa a estudios
postsecundarios, empleo o una combinación de ambas. Esta cumple con los
compromisos programáticos enmarcados en la Ley 149 del 15 de julio de
1999 y la Agenda Académica 2013-2016 (Una agenda de país para transformar la educación)
y el Plan de Flexibilidad en el principio número uno que proyecta las
expectativas postsecundarias y profesionales para todos los estudiantes.
El PCPEE se ajusta en la Agenda Académica 2013-2016 cuya aspiración es
alinear las iniciativas académicas a las necesidades y pertinencia de la
comunidad, dirigidas hacia el desarrollo integral de todos los
estudiantes, entornos de calidad y sana convivencia. La filosofía y el
marco conceptual del PCPL están fundamentados en las teorías
cognoscitiva-humanista con el enfoque constructivista que está basado en
el desarrollo del aprendizaje del ser humano y como estos aprenden.
Aspira a que el estudiante logre sus metas académicas,
personales/sociales y ocupacionales /carreras y que desarrollen,
además, valores éticos y morales. Este reconoce entre sus principios
fundamentales:
- La dignidad y el valor del ser humano y su derecho a recibir ayuda preventiva y cuando lo necesite o lo requiera para lograr el pleno desarrollo de su personalidad.
- El derecho de todo ser humano al pleno desarrollo de sus potencialidades mediante el aprendizaje y fortalecimiento del respeto a los derechos y sus libertades fundamentales.
- La consejería profesional como proceso de ayuda proactivo, preventivo y evolutivo.
- Todo ser humano tiene la capacidad de aprender.
- El derecho de toda persona a disfrutar de calidad de vida adecuado, que promueva su salud y bienestar físico, social, emocional y mental, facilitando el acceso a los servicios necesarios.
- La capacidad de todo ser humano para colaborar con la sociedad y promover un estilo de vida saludable.